هناك العديد من التجارب التي تُظهر مكونات الهواء، و تتراوح في تعقيدها من بسيطة مناسبة للطلاب الصغار إلى تجارب أكثر تعقيداً تتطلب معدات مختبرية. إليك بعض الأمثلة :
1. تجربة إثبات وجود الأكسجين (تجربة بسيطة):
*
المواد: شمعة، وعاء زجاجي كبير، عود ثقاب.
*
الطريقة:
1. أشعل الشمعة.
2. ضع الوعاء الزجاجي فوق الشمعة المشتعلة.
3. راقب ما يحدث.
الملاحظة: ستلاحظ أن الشمعة ستنطفئ بعد فترة. هذا يدل على أن الأكسجين، الضروري للاحتراق، قد استُهلك داخل الوعاء. لم يتبقى ما يكفي من الأكسجين لدعم احتراق الشمعة. يُلاحظ أيضاً أن مستوى الماء في الوعاء قد ارتفع قليلاً، وهذا بسبب انخفاض حجم الغازات داخل الوعاء.
2. تجربة تحليل الماء (أكثر تعقيداً):
* المواد:
جهاز تحليل كهربائي للماء (يحتوي على أنابيب اختبار مقلوبة في وعاء ماء به إلكترودات متصلة بمصدر كهربائي)، ماء مقطر، ملح (قليل).
* الطريقة:
1. يُضاف القليل من الملح إلى الماء المقطر لزيادة التوصيل الكهربائي.
2. يُملأ جهاز التحليل الكهربائي بالماء المملح.
3. يُوصل مصدر الكهربائي.
الملاحظة:
ستلاحظ تكون فقاعات غاز عند كل من الكاثود (القطب السالب) والأنود (القطب الموجب). الغاز المتكون عند الكاثود هو الهيدروجين (ضعف كمية الغاز المتكون عند الأنود تقريباً)، والغاز المتكون عند الأنود هو الأكسجين. تُثبت هذه التجربة أن الماء (H₂O) يتكون من الهيدروجين والأكسجين. على الرغم من عدم كشفها مباشرة عن مكونات الهواء، إلا أنها تُظهر مكونات أساسية مهمة موجودة في العديد من المواد، بما في ذلك الهواء الرطب.
3. تجربة فصل بخار الماء من الهواء (متوسطة الصعوبة):
*
المواد: زجاجة فارغة، ثلج.
*
الطريقة:
1. املأ الزجاجة بالهواء الخارجي.
2. لف الزجاجة بقطعة قماش مبللة بالماء البارد.
3. ضع الثلج فوق القماش.
الملاحظة: ستلاحظ تكون قطرات الماء على سطح الزجاجة. هذا يُظهر وجود بخار الماء في الهواء.
4. تجربة أكثر تقدماً باستخدام الكروماتوغرافيا الغازية:
(تتطلب معدات مختبرية متخصصة)
هذه التجربة تُستخدم لفصل وقياس نسب مكونات الهواء المختلفة بدقة عالية، مثل النيتروجين، الأكسجين، ثاني أكسيد الكربون، والغازات النبيلة. تعتمد هذه الطريقة على اختلاف نقاط غليان مكونات الهواء.
يجب توخي الحذر عند إجراء التجارب العلمية، وخصوصاً تلك التي تتضمن استخدام الكهرباء أو مواد قابلة للاشتعال. يجب ارتداء معدات السلامة المناسبة مثل النظارات الواقية عند الضرورة. استشر معلمك أو شخصاً مختصاً عند الحاجة للمساعدة.
التعليقات
اضافة تعليق جديد
| الإسم |
|
| البريد ( غير الزامي ) |
|
|
|
|
|
|
| لم يتم العثور على تعليقات بعد |