تنقسم دراسة علم اللغة الاجتماعي إلى عدة فروع، منها :

*

علم اللغة الاجتماعي المقارن:

يقارن هذا الفرع بين استخدامات اللغة في ثقافات ولغات مختلفة، بهدف فهم العلاقة بين اللغة والثقافة.

*

علم اللغة المتغيّر:

يدرس هذا الفرع كيفية تغير اللغة عبر الزمن، وكيف تؤثر العوامل الاجتماعية والثقافية على هذا التغير. ويدرس مثلا التغيرات في اللهجة و المفردات والنحو.

*

علم نفس اللغة الاجتماعي:

يدرس هذا الفرع العلاقة بين اللغة والسلوك الاجتماعي، وكيف تؤثر اللغة على التفاعل الاجتماعي والإدراك.

*

علم اللغة التربوي:

يدرس هذا الفرع دور اللغة في التعليم، وكيف يمكن استخدام اللغة لتحسين عملية التعليم والتعلم. وهو يركز على كيفية تعلم اللغة وتدريسها في بيئات تعليمية متعددة.

*

علم اللغة الاتصالي:

يدرس هذا الفرع كيفية استخدام اللغة في سياقات التواصل المختلفة، وكيف تؤثر العوامل الاجتماعية على فعالية التواصل. ويركز على استخدام اللغة في الحياة العملية، كتواصل الاعمال على سبيل المثال.

*

علم اللغة الجغرافي (الجيو-لغويات):

يدرس توزيع اللهجات واللغات المختلفة في المناطق الجغرافية المختلفة، والعوامل التي تؤثر على هذا التوزيع.

*

علم اللغة التنموي:

يختص هذا الفرع في دراسة كيفية اكتساب الأطفال للغة، وكيف تتطور مهاراتهم اللغوية عبر مراحل عمرية مختلفة، مع مراعاة السياق الاجتماعي.

*

علم اللغة والحاسوب:

ينطبق على استخدام الكمبيوتر والتقنيات الحسابية في تحليل البيانات اللغوية و دراسة الظواهر الاجتماعية المتعلقة باللغة.

هذه ليست قائمة شاملة، حيث تتداخل العديد من هذه الفروع مع بعضها البعض، وتوجد مجالات فرعية أخرى ضمن كل منها. كما تتطور هذه المجالات باستمرار.