تنقسم المبتدأات في اللغة العربية إلى عدة أنواع، وتختلف تصنيفاتها بحسب وجهة النظر النحوية :

أولاً: حسب نوع الكلمة:

*

مبتدأ اسم ظاهر:

وهو اسم مفرد، أو جمع، أو مثنى، يكون ظاهرًا وواضحًا في الجملة، مثل: "الكتابُ مفيدٌ". هنا "الكتاب" مبتدأ اسم ظاهر.

*

مبتدأ ضمير:

وهو ضمير متصل أو منفصل، مثل: "أناُ طالبٌ"، هنا "أنا" مبتدأ ضمير منفصل، و "قرأتُ كتابي"، هنا "تَ" ضمير متصل مبني في محل رفع مبتدأ.

*

مبتدأ جملة:

وهي جملة اسمية كاملة تعمل عمل اسم مفرد في محل رفع مبتدأ، مثل: "أن تدرسَ واجبٌ عليكَ". هنا جملة "أن تدرس" مبتدأ.

ثانياً: حسب موقعه في الجملة:

*

مبتدأ مؤخر:

وهو ما يأتي بعد الخبر، ويتطلب ذلك وجود أداة ربط مثل "إنّ" أو "كان" أو ما شابه، مثل: "إنّ الطالبَ مجتهدٌ"، هنا "الطالب" مبتدأ مؤخر.

*

مبتدأ مقدم:

وهو المبتدأ الذي يسبق الخبر، وهو الوضع الأكثر شيوعًا، مثل: "الطالبُ مجتهدٌ".

ثالثاً: حسب حالته النحوية:

*

مبتدأ منصوب:

مبتدأ منصوب بالفتحة في حالة جملة اسمية يكون خبرها جملة فعلية، مثل: "الطلاب أن يذاكروا واجب". يحتاج هذا النوع إلى دراسة متعمقة في قواعد النحو.

رابعاً: حسب دلالته:

هذا التصنيف أقل شيوعاً ولكنه يساعد في فهم السياق:

*

مبتدأ معرفة:

مبتدأ معرف بال، مثل: "البيتُ كبيرٌ".
*

مبتدأ نكرة:

مبتدأ غير معرف بال، مثل: "بيتٌ كبيرٌ".


من المهم ملاحظة أن بعض هذه التصنيفات متداخلة، فمثلاً يمكن أن يكون المبتدأ اسمًا ظاهراً ومقدماً في آن واحد. كما أن فهم أنواع المبتدأ يتطلب معرفة جيدة بقواعد الإعراب ووظائف الكلمات في الجملة العربية.