التربية الخاصة هي مجالٌ تعليميٌّ متخصصٌ يركز على توفير التعليم والدعم المناسبين للأطفال والشباب الذين يعانون من إعاقات أو احتياجات تعليمية خاصة. فهي تختلف عن التعليم العام التقليدي لأنها تتطلب منهجًا دراسيًا وبيئة تعلم مُعدّلة لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل طالب.

تشمل هذه الاحتياجات مجموعة واسعة من الإعاقات، منها :

*

الإعاقات الجسدية والحركية:

مثل الشلل الدماغي، والتوحد، واضطرابات الحركة.
*

الإعاقات العقلية:

مثل متلازمة داون، والتخلف العقلي.
*

الإعاقات التعليمية:

مثل صعوبات التعلم (مثل عسر القراءة، عسر الكتابة، عسر الحساب)، وفرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD).
*

الإعاقات التواصلية:

مثل اضطرابات اللغة، وفقدان السمع، وفقدان البصر.
*

الإعاقات السلوكية والعاطفية:

مثل اضطراب السلوك المعارض، والقلق، والاكتئاب.
*

الإعاقات المتعددة:

أي وجود أكثر من إعاقة لدى الشخص الواحد.

يهدف مجال التربية الخاصة إلى:

*

تحديد احتياجات الطالب التعليمية الخاصة.

*

تطوير برامج تعليمية مُعدّلة لتلبية هذه الاحتياجات.

*

توفير الدعم والتوجيه للطالب وأسرته.

*

تمكين الطالب من تحقيق أقصى إمكاناته.

*

دمج الطالب في المجتمع قدر الإمكان.

تتضمن استراتيجيات التربية الخاصة مجموعة متنوعة من الأساليب والتقنيات التعليمية، بما في ذلك التعليم الفردي، والتعليم الجماعي الصغير، واستخدام تقنيات التكنولوجيا المساعدة، والتواصل البديل، وعلاج النطق واللغة، والعلاج الطبيعي، والعلاج المهني، وغيرها الكثير. يُعدّ التعاون بين المعلمين، وأولياء الأمور، وأخصائيي العلاج من العوامل الأساسية لنجاح التربية الخاصة.