التفكير هو عملية عقلية معقدة تتضمن عدة جوانب، ولا يوجد تعريف واحد جامع مانع لها. لكن بشكل عام، يمكن وصف التفكير بأنه :

*

معالجة المعلومات:

يتضمن استقبال المعلومات من المحيط الخارجي أو من الذاكرة، وتنظيمها، وربطها، وتحليلها، وتفسيرها.
*

حل المشكلات:

باستخدام المعلومات المتاحة، يتم البحث عن حلول للمشكلات التي تواجهنا.
*

اتخاذ القرارات:

تقييم الخيارات المتاحة واختيار الأنسب بناءً على المعلومات والمعايير الشخصية.
*

التخطيط:

التنبؤ بالنتائج المحتملة للأفعال والتصرفات، ووضع خطط لتحقيق الأهداف.
*

الخلق والإبداع:

توليد أفكار جديدة ومبتكرة، وإيجاد حلول غير تقليدية.
*

التجريد:

التعامل مع المفاهيم المجردة التي لا يمكن إدراكها بالحواس مباشرة.
*

الاستنتاج:

الوصول إلى استنتاجات جديدة بناءً على المعلومات المتاحة.
*

التذكر والفهم:

استرجاع المعلومات من الذاكرة وفهم معناها.


تختلف أنواع التفكير حسب السياق والهدف، ومنها:

*

التفكير النقدي:

تقييم المعلومات بشكل موضوعي، والتحقق من صحتها، والكشف عن التحيزات.
*

التفكير الإبداعي:

توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والتفكير خارج الصندوق.
*

التفكير التحليلي:

تفكيك المشكلة إلى أجزاء صغيرة، وتحليلها بشكل منفصل، ثم إعادة تجميعها لفهم الصورة الكاملة.
*

التفكير الاستدلالي:

الاستنتاج من المعلومات المتاحة للوصول إلى استنتاجات جديدة.
*

التفكير الناقد:

تقييم المصداقية وسلامة المعلومات.


باختصار، التفكير هو عملية ديناميكية ومتعددة الجوانب أساسية للتعلم، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات، والتفاعل مع العالم من حولنا.