يمرّ نموّ اللغة عند الطفل بمراحل متعددة ومتداخلة، ولا يوجد توقيت دقيق لكل مرحلة، إذ يختلف التقدم من طفل لآخر، لكن يمكن تلخيصها بالنقاط التالية :

المرحلة الأولى: (من الولادة إلى 6 أشهر):

*

مرحلة ما قبل الكلام:

يبدأ الطفل بتطوير فهمه للغة من خلال الاستماع إلى أصوات الوالدين والبيئة المحيطة. يُصدر أصواتًا انفعالية مثل البكاء، والغُرغرة، والابتسام، وهذه الأصوات تُمثل محاولات تواصل أولية.
*

التقليد:

يبدأ الطفل في تقليد بعض الأصوات التي يسمعها.

المرحلة الثانية: (من 6 أشهر إلى 12 شهر):

*

اللهاث:

يبدأ الطفل بإصدار أصواتٍ مشابهة للكلام، مثل "بابا" و "ماما"، لكن بدون معنى دقيق. ويبدأ في فهم بعض الكلمات البسيطة.
*

فهم التعليمات البسيطة:

يبدأ الطفل في فهم تعليمات بسيطة مصحوبة بإيماءات، مثل "خذها" أو "أعطيني".
*

التفاعل الاجتماعي:

يبدأ الطفل في استخدام أصواته للتفاعل مع الآخرين، ويسعى للفت انتباههم.

المرحلة الثالثة: (من 12 شهر إلى 18 شهر):

*

الكلمات الأولى:

يبدأ الطفل بنطق كلماته الأولى ذات المعنى، مثل "ماء" أو "بابا" أو "ماما".
*

التسمية:

يبدأ في تسمية الأشياء والأشخاص المألوفين لديه.
*

نمو المفردات:

تبدأ مفردات الطفل في النمو تدريجياً، وإن كانت بطيئة.

المرحلة الرابعة: (من 18 شهر إلى 24 شهر):

*

الجمل البسيطة:

يبدأ الطفل في تكوين جمل بسيطة مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات، مثل "ماما سيارة" أو "بابا يذهب".
*

زيادة المفردات بشكل ملحوظ:

تتزايد مفردات الطفل بسرعة كبيرة.
*

فهم الجمل البسيطة:

يفهم الطفل جملًا أطول وأكثر تعقيدًا.

المرحلة الخامسة: (من 24 شهر فما فوق):

*

الجمل المعقدة:

يبدأ الطفل في تكوين جمل أطول وأكثر تعقيدًا، ويستخدم ضمائر وأفعالًا مختلفة.
*

القصص:

يستطيع الطفل سماع وفهم القصص البسيطة.
*

تحسين النطق:

يتحسن نطق الطفل بشكل ملحوظ.
*

استخدام اللغة في التواصل:

يستخدم الطفل اللغة للتعبير عن أفكاره ومشاعره واحتياجاته بشكل فعال.

ملاحظات هامة:

* هذه المراحل تقديرية، وقد تختلف من طفل لآخر بناءً على عوامل وراثية وبيئية واجتماعية.
* التأخر في النمو اللغوي قد يكون مؤشراً على مشكلة تتطلب التدخل المبكر. يجب استشارة أخصائي إذا لاحظ الوالدان تأخرًا ملحوظًا في نمو لغة الطفل.
* التشجيع والتفاعل مع الطفل من خلال القراءة والحكي والغناء له دور هام جدًا في تعزيز نمو اللغة لديه.


هذا الملخص العام، ويوجد تفصيلات أكثر تعمقاً في كل مرحلة تعتمد على المراجع البحثية في علم نفس اللغة وتنمية الطفل.